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Modelo de Formación y Entrenamiento

Formación que transforma: seis etapas que convierten el aprendizaje en desempeño observable, sostenible y alineado con los resultados de tu organización.

BS Group Academy

Un ciclo completo, de la línea base a la mejora continua

1 Diagnóstico Necesidades, brechas y oportunidades 2 Diseño Estrategia, contenidos y metodologías 3 Ejecución Talleres, cursos y acciones formativas 4 Evaluación Resultados y cumplimiento de objetivos 5 Acompañamiento Seguimiento práctico en terreno 6 Mejora continua Plan de acción y sostenibilidad

El modelo en detalle

Seis etapas con objetivos, acciones y resultados concretos

Etapa 1

Diagnóstico de Capacidades Humanas y Organizacionales

Objetivo: Levantar una línea base que permita comprender el estado actual de las capacidades individuales, de equipo y organizacionales, identificando fortalezas, brechas, desafíos y oportunidades de desarrollo.

Acciones clave

Entrevistas y focus groups
Encuestas de clima, liderazgo y cultura
Evaluación de competencias críticas
Análisis de indicadores de gestión y desempeño
Identificación de necesidades estratégicas del negocio

Resultado

Mapa de capacidades organizacionales y humanas que sirve de base para el diseño de la intervención y para la posterior medición de impacto.

Etapa 2

Diseño de la Experiencia de Aprendizaje

Objetivo: Diseñar una experiencia formativa alineada con los desafíos estratégicos de la organización y las necesidades detectadas en el diagnóstico.

Acciones clave

Definición de competencias y resultados esperados
Diseño de contenidos y rutas de aprendizaje
Selección de metodologías activas y experienciales
Definición de modalidades: presencial, virtual, híbrida, e-learning
Diseño de recursos didácticos, actividades prácticas y evaluaciones
Incorporación de herramientas de transferencia al puesto de trabajo

Resultado

Arquitectura de aprendizaje integral orientada al desarrollo efectivo de competencias y cambios observables en el desempeño.

Etapa 3

Ejecución de la Formación y Entrenamiento

Objetivo: Facilitar experiencias de aprendizaje significativas que permitan desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes y nuevas prácticas de trabajo.

Acciones clave

Talleres experienciales
Programas de entrenamiento práctico
Coaching individual y grupal
Simulaciones, estudios de caso y aprendizaje colaborativo
Actividades de reflexión y aplicación inmediata

Resultado

Participantes involucrados activamente en procesos de aprendizaje que favorecen la comprensión, práctica y apropiación de nuevas competencias.

Etapa 4

Evaluación del Aprendizaje y del Desarrollo de Competencias

Objetivo: Verificar el nivel de aprendizaje alcanzado y medir el avance respecto de la línea base definida en el diagnóstico.

Acciones clave

Evaluaciones de conocimiento
Observación de conductas y competencias
Autoevaluaciones y evaluaciones de pares
Medición de indicadores de desempeño
Comparación entre situación inicial y resultados obtenidos

Resultado

Evidencia objetiva del aprendizaje logrado, identificación de brechas remanentes y oportunidades de fortalecimiento.

Etapa 5

Acompañamiento y Transferencia al Puesto de Trabajo

Objetivo: Facilitar la aplicación efectiva de los aprendizajes en el contexto laboral real, asegurando la transferencia y sostenibilidad de los cambios.

Acciones clave

Observación en terreno
Feedback individual y grupal
Coaching de seguimiento
Reuniones de reflexión sobre prácticas
Identificación de obstáculos y facilitadores para el cambio

Resultado

Consolidación de nuevos comportamientos, fortalecimiento de las competencias desarrolladas y mejora del desempeño cotidiano.

Etapa 6

Plan de Mejora Continua y Sostenibilidad

Objetivo: Instalar una cultura de aprendizaje permanente que permita mantener y ampliar los resultados alcanzados.

Acciones clave

Definición de compromisos individuales y colectivos
Elaboración de planes de acción
Establecimiento de indicadores de seguimiento
Identificación de nuevas necesidades de desarrollo
Creación de comunidades de aprendizaje y buenas prácticas

Resultado

Sistema de mejora continua que fortalece las capacidades organizacionales y genera un aprendizaje sostenible en el tiempo.

Plan de acción

ObjetivosCompromisosIndicadoresSeguimiento

Propósito del modelo

Transformar el aprendizaje en una ventaja competitiva sostenible

Desarrollamos personas, equipos y organizaciones capaces de adaptarse, innovar y alcanzar resultados extraordinarios en entornos de creciente complejidad.

Modelo de Aprendizaje Integral

Cuatro dimensiones que anclan el aprendizaje profundo

Una persona aprende cuando resuelve una situación que antes no lograba, aplicando recursos adquiridos. Los aprendizajes más profundos emergen cuando participan simultáneamente cuatro dimensiones esenciales.

Cognitiva

Expande la capacidad de comprender, analizar, interpretar y generar nuevas perspectivas.

Emocional

Identifica, regula y moviliza la energía necesaria para aprender, comprometerse y actuar.

Corporal

Potencia una presencia plena con la incorporación de nuevas disposiciones, prácticas y hábitos sostenibles.

Conversacional

Construye relaciones asertivas y empáticas para coordinar acciones y generar acuerdos y compromisos efectivos.

Manifiesto BS Group

Creemos en el potencial humano como la principal fuente de creación de valor

Creemos en líderes capaces de inspirar posibilidades. En equipos que aprenden, colaboran y evolucionan juntos. En culturas que fortalecen la confianza, la innovación y el compromiso. Diseñamos experiencias que transforman capacidades, fortalecemos culturas que expanden posibilidades y acompañamos organizaciones que aspiran a generar un impacto extraordinario.

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